Trường ĐH Hải Phòng và Sở Giáo dục & Đào tạo tổ chức hội nghị công tác thực tập sư phạm và hướng nghiệp năm 2025 cho các trường THPT của thành phố Hải Phòng
Đây là diễn đàn có ý nghĩa quan trọng, nhằm tổng kết, đánh giá kết quả đạt được cũng như những vấn đề cần rút kinh nghiệm từ thực tiễn công tác thực hành, thực tập sư phạm; đồng thời, cũng là dịp để lãnh đạo các Trường THPT trên địa bàn thành phố cùng trao đổi, thảo luận những vấn đề quan trọng liên quan đến công tác tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh.
Tham dự Hội nghị, về phía Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng có TS. Đỗ Thị Hòa, Phó Giám đốc Sở; về phía Trường Đại học Hải Phòng có PGS.TS Bùi Xuân Hải, Hiệu trưởng, TS. Trần Quốc Tuấn - Phó Hiệu trưởng, TS. Nguyễn Thị Thanh Nhàn, Phó Hiệu trưởng, các thầy, cô giáo lãnh đạo các Phòng, các Khoa chuyên môn; về phía các Trường THPT có các thầy, cô giáo là Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên đảm nhiệm công tác tuyển sinh, hướng nghiệp.

Quang cảnh Hội nghị

PGS.TS Bùi Xuân Hải - Hiệu trưởng phát biểu khai mạc Hội nghị
Sau phần phát biểu khai mạc của Hiệu trưởng Trường Đại học Hải Phòng, Hội nghị lắng nghe báo cáo tổng quan về hoạt động thực tập sư phạm và hướng nghiệp năm 2025 (do TS. Nguyễn Thị Thanh Nhàn - Phó Hiệu trưởng trình bày), các tham luận: “Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác định hướng nghề nghiệp tại Trường THPT Mạc Đĩnh Chi, thành phố Hải Phòng” (do ThS. Nguyễn Minh Quý - Hiệu trưởng trình bày), “Thúc đẩy hợp tác giữa Trường Đại học Hải Phòng và các Trường THPT trong công tác hướng nghiệp cho học sinh” (do TS. Đỗ Minh Thụy, Trưởng Khoa Kinh tế và Quản trị Kinh doanh trình bày).

TS Nguyễn Thị Thanh Nhàn trình bày Báo cáo tổng quan

ThS. Nguyễn Minh Quý - Hiệu trưởng Trường THPT Mạc Đĩnh Chi trình bày tham luận

TS. Đỗ Minh Thụy trình bày tham luận
Tại Hội nghị, lãnh đạo các Trường THPT trên địa bàn thành phố cũng đóng góp nhiều ý kiến thiết thực, sáng tạo, hiệu quả trong công tác thực tập sư phạm và tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh trong thời gian tới.
Một số hình ảnh tại Hội nghị





Ban Truyền thông HPUni.